교사용 교육영상

[기후환경교육] 콘텐츠 활용 교육 (기후위기 및 해결)

기후위기를 둘러싼 다양한 현상과 원인을 이해하고, 기후위기 해결을 위해 개인과 집단이 할 수 있는 다양한 노력들에 대해 살펴봅니다.
 
  • 신청기간 상시
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[기후환경교육] 콘텐츠 활용 교육 (기후위기 및 해결)

기후위기를 둘러싼 다양한 현상과 원인을 이해하고, 기후위기 해결을 위해 개인과 집단이 할 수 있는 다양한 노력들에 대해 살펴봅니다.
  • 신청기간 상시
  • 학습기간 100일

과정 소개

대상  초등 고학년(4~6학년) / 중학생(1~2학년)
시간

 · 1~2단원: 40~45분

 · 3~4단원: 캠페인에 따라 유동적 진행 가능   

구성  총 4단원
형태

 · 학급 및 기관 단위의 자체 교육

 · 캠페인 기획 및 진행

내용

 1단원: 기후 위기의 의미

 2단원: 기후 위기와 환경권

 3단원: 기후 위기 해결을 위한 캠페인 기획

 4단원: 캠페인 준비 및 희망 찾기

참고

 · 캠페인 결과보고를 심사하여 연말 '그린 캠페이너' 시상식 진행

 · 아동용 워크북, 교사용 가이드북, 교육용 PPT 활용

강의와 함께하면 좋은 교재

  • 기후환경교육(초/중등용)
    기후환경교육(초/중등용)

강의구성

  • 1강
    [기후환경교육] 콘텐츠 활용 교육 (1단원)
    미리보기
  • 2강
    [기후환경교육] 콘텐츠 활용 교육 (2단원)
    미리보기

수강후기

3명의 수강생이 작성한 평균 평점
10
    • by 기후환경교육 참여 아동
    • 2024-05-29
    새활용 활동으로 지구환경을 지켜요!

    우리나라의 엄청난 커피 소비량과 이것 때문에 생기는 커피 찌꺼기 양에 놀랐다. 과학실험에서 만들어보았던 커피박 방향제 말고 색다른 체험을 해보고, 사람들과 환경보호실천을 위한 부스 운영을 해서 즐거웠다. 또 먹을 수 없을 것이라고 생각했던 수박껍질로 맛있는 잼을 만들었던 활동도 기억에 남는다. 또 만들어서 빵과 함께 먹고 싶다!

    • by 기후환경교육 참여 아동
    • 2024-05-29
    기후위기에 대해 많이 알게 되었어요

    기후 환경에 대해 생각해보는 시간을 가질 수 있어 유익한 시간이었고, 이번에 학습한 내용을 잘 실천해야겠다는 생각이 들었습니다. 기후 변화 문제가 이렇게 심각한 지 몰랐고, 일상생황에서 불필요한 에너지 사용을 줄여야겠습니다!!

    • by 기후환경교육 참여 아동
    • 2024-03-26
    우리가 살아갈 지구, 우리가 만들 수 있어요

    집에서는 분리수거, 쓰지 않는 전기 콘센트를 뽑고, 학교에서는 난방과 냉방 사용을 줄일 거예요. 캠페인을 통해 지구 온난화를 멈추자는 메시지를 사람들에게 전하고 싶어요.

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