본교는 민주시민교육 시간이 있어 1,2학년 대상으로 진행하였습니다. 학생들의 가상공간 속 모습을 알 수 있었고, 거기서 배움이 일어나고 있다는 것도 보게 되었습니다. 좋은 주제로 교육을 할 수 있어 유익했습니다.
본교는 민주시민교육 시간이 있어 1,2학년 대상으로 진행하였습니다. 학생들의 가상공간 속 모습을 알 수 있었고, 거기서 배움이 일어나고 있다는 것도 보게 되었습니다. 좋은 주제로 교육을 할 수 있어 유익했습니다.
정보 교과 시간을 이용하여 진행했습니다. 사이버 불링과 사이버 폭력이 생각보다 심각한데 이를 다룰 수 있어서 좋았고, 교과연계해서 수업하기 너무 좋았습니다^^ 감사합니다
혁신미래학교라 학생들이 디지털기기를 접할 기회가 많아 신청하게 되었습니다. 교구가 재미있게
구성되어있어 학생들도 활동들에 집중해서 재미있게 수행한 듯합니다. 온오프라인에서의 내 모습
을 성찰해보고, 디지털 환경에서 발생하는 문제에 경각심을 가지고 대응 방법을 생각해보는 시간
이 되었습니다. 아이들의 전반적인 생활 태도에 좋은 영향을 미칠 교육이라 생각합니다.
과정 소개
1단원: 디지털 정체성
2단원: 디지털 권리와 책임
3단원: 디지털 소통과 참여
· 아동용 워크북, 교사용 가이드북, 교육용 PPT 활용
· 월 2회 교구 발송, 신청일로부터 최대 3주 소요